Wayne State University’den Natalia M. Lorinkova öncülüğünde bir ekip, bir savaş oyunu simulasyonunda, ilk başta, “direktif veren” bir lideri olan grup liderlerinin ortak karar alımını teşvik ettiği yeni oluşturulmuş ekiplere karşı üstünlük sağladı. Ancak “yetkilendirilmiş” ekipler daha çabuk öğrendi ve simulasyonun sonuna doğru diğer takımları toplam puanın yüzde 20’sini alarak yendiler, diyor. Neden bağımsız ekipler yavaş bir başlangıç yapıyor? İlk olarak, üyeler rol belirleme sürecinden geçiyorlar. Araştırmacılar, belki de bu kaçınılmaz olarak başlangıçtaki performans gecikmelerine sebep oluyor, diyor.
