Hedefe Dayalı Eylemlerde Yolculuk Benzetmeleri Kullanılabilir

Eylül 2014

Daha fazla içerik için

University of Kansas’tan Mark J. Landau'nun liderliğindeki bir ekip tarafından gerçekleştirilen bir araştırmada; üniversitede geçirecekleri yılları uzayıp giden bir yol üzerindeki duraklarmış gibi gözlerinin önüne getirmeleri istenen birinci sınıf öğrencileri kendilerine sorulan matematik problemlerinin yüzde 51’ini akıldan çözebilirken, bu yılları yan yana konmuş kutular olarak hayal eden öğrencilerin yalnızca yüzde 39’u problemleri akıldan ve doğru olarak çözebildi.

Dergi Erişimi

Dergi içeriklerini okumak için HBR Türkiye'ye abone olmanız gerekmektedir. Eğer bir aboneliğiniz varsa hbrturkiye.com kullanıcı bilgileriniz ile üye girişi yaparak dergi içeriğini okumaya devam edebilirsiniz. Eğer abone değilseniz ücretsiz üyelik oluşturarak ayda 3 dergi içeriği (makale) okuma hakkına sahip olabilir veya abonelik satın alarak tüm dergi içeriklerine sınırsız erişim sağlayabilirsiniz.
Giriş yap veya ücretsiz üye ol, okumaya devam et
Giriş yap veya ücretsiz üye ol, okumaya devam et
“ÜYE OL” butonuna basarak üyeliğinize ait Şartlar ve Koşulları, Gizlilik Politikası ile KVKK Aydınlatma Metni’ni okuduğunuzu ve HBR Türkiye tarafından size özel oluşturulan hizmet, kampanya ve promosyonlara yönelik elektronik posta almayı kabul etmiş sayılırsınız.
E-bülten aboneliğinden dilediğiniz zaman çıkabilirsiniz.
Paylaş:

Bu içeriği beğendiyseniz daha fazlası için ücretsiz üye olun!

SEÇENEKLERİ GÖRÜNTÜLE

Sınırsız Erişime Sahip Olmanın Tam Zamanı

HBR Türkiye içeriğine bir yıl boyunca tüm platformlardan erişin!
ABONELİĞİMİ BAŞLAT

Tüm Arşive Gözatın

Paylaş